ЦИФРОВІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

27.03.2025 року на базі Берездівського ліцею під керівництвом начальника відділу освіти Берездівської сільської ради Василя Колодніцького відбулася робоча нарада з керівниками закладів освіти щодо комплексного підходу до цифровізації закладів освіти,  впровадження сучасних технологій,  систематичний розвиток цифрових навичок усіх учасників освітнього процесу, безпеку цифрового середовища, забезпечення рівного доступу до цифрових ресурсів та ефективне управління закладом освіти. Участь у заході взяли керівники,  заступники директорів, вчителі інформатики закладів освіти Берездівської ТГ.

На порядок денний виносяться питання:

1. Про цифровізацію освітнього процесу, створення і застосування сучасних електронних сервісів та  ведення електронних класних журналів та щоденників.

2. Про безпечний фізичний простір для перебування учнів та працівників.

3. Про організацію та проведення місячника благоустрою та озеленення території закладу освіти.

4. Різне.

     З інформацією про технічне забезпечення освітнього процесу, зручний внутрішній документообіг, аналітику освітнього процесу у реальному часі, сучасні освітні ресурси виступив директор Берездівського ліцею Микола Матусець. 

 Досвідом роботи на освітніх цифрових платформах поділилася заступниця директора з навчальної роботи Галина Гнесь щодо

 цифрового розкладу, цифрового журналу, домашніх завдань, оцінювання учнів та відстеження прогресу навчання, інструменти співпраці між учнями, вчителями та батьками.

Цікавими і креативними були презентації педагогів закладу Юлії Малишевої та Людмили Поварчук не тільки щодо впровадження сучасних технологій, а й систематичний розвиток цифрових навичок усіх учасників освітнього процесу, безпеку цифрового середовища, забезпечення рівного доступу до цифрових ресурсів.

За підсумками наради надано рекомендації та визначено напрямки подальшої роботи. Політика цифровізації закладу освіти має бути спрямована на підвищення якості навчання, оптимізацію адміністративних процесів та покращення комунікації між усіма учасниками освітнього процесу за допомогою цифрових ресурсів.